29.1.2 过三点的圆(1) 课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册.pptxVIP

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29.1.2 过三点的圆(1) 课件 2026-2027学年人教版九年级数学上册.pptx

第二十九章圆29.1.2过三点的圆(1)

1.通过探究过一点、两点、三点作圆的过程,理解不在同一直线上的三个点确定一个圆,掌握三角形外接圆、外心、内接三角形的定义.2.会用尺规作图:过不在同一直线上的三点作圆、作三角形的外接圆,发展空间概念和空间想象力.

我们知道两点确定一条直线,那么几个点可以确定一个圆呢?

探究(1)经过一个点A能不能作圆?如果能,这样的圆能作出多少个?·····A经过一个点A作圆,只要以点A以外任意一点为圆心,以这一点与点A的距离为半径就可以作出,这样的圆有无数个.思考:作圆的关键是什么?要确定什么?作圆的关键是确定圆心的位置和半径的大小.对于经过已知点作圆的问题,当圆心确定后,半径也就随之确定,因此作圆的问题又转化为确定圆心的问题.

探究(2)经过两个点A,B能不能作圆?如果能,所作圆的圆心的位置有什么特点?····AB经过两个点A,B作圆,由于所作圆的圆心到A,B两点的距离相等,所以圆心在线段AB的垂直平分线上,这样的圆也可以作出无数个.

探究(3)经过不在同一条直线上的三个点A,B,C能不能作圆?如果能,如何确定所作圆的圆心?DEGFABCO经过不在同一条直线上的三个点A,B,C作圆,因为所作的圆要经过A,B,C三点,其圆心应满足到这三个点的距离都相等,所以所作圆的圆心既要

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