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义务教育小学优质均衡发展工作实施方案(通用)

为深入贯彻国家关于教育发展的总体部署，全面深化义务教育综合改革，切实缩小区域内校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，整体提升小学阶段办学水平和教育质量，办好每一所家门口的学校，满足人民群众对优质教育资源的期盼，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持优先发展教育事业，以促进教育公平为基石，以提高教育质量为核心，以改革创新为动力。遵循教育规律和人才成长规律，强化政府统筹，落实主体责任，均衡配置教育资源，优化学校布局结构，加强教师队伍建设，深化素质教育实施。致力于构建更加开放、更具活力、更高质量的义务教育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作目标

（一）总体目标

通过未来三年的集中攻坚与持续建设，全面实现区域内小学教育资源配置标准化、师资队伍专业化、学校发展特色化、教育管理信息化。区域内所有小学在校际间办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面达到优质均衡发展国家标准，校际差异系数控制在规定范围内。社会对义务教育教育的满意度持续提升，形成“城乡一体、优质均衡、公平开放”的小学教育新格局。

（二）具体指标

1.资源配置达标率100%。所有小学在生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有