练习2 《内容分析评价与观点评析》同步练习-2027年高考语文一轮总复习（含答案解析）.pdfVIP

练习2《内容分析评价与观点评析》同步练习含（答案解析）

分（值:19分）

阅读下面的文字，完成1~5。（19分）

问一:你们知道诸子理学吗?像程朱理学里提到的格物致知、知行合一,?

答「诸子理学是很重要的思想体系,程朱理学中的“格物致知”，按朱蜃的说法，“格，至

也;物，犹事也。穷至事物之理，欲其极处无不到也”，就是通过接触、研究万事万物去穷尽

其理，这是认知的一种方法。“知行合一”则强调认知和实践要统一。人的认知层次从金

字塔结构来看，既可以从顶端向下划分,也能从底层由低到高递进,不同的认知层次有着

不同的境界。就像从理学角度去探究，对事物认知的深浅，会影响我们处在认知层次中的

位置。