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大学本科四年级金融学专业《投资学》教学设计：资产组合理论的精髓与应用

一、教学背景与设计理念

在当前我国资本市场深化改革、居民财富管理需求日益增长的时代背景下，投资学作为金融学专业的核心课程，承担着培养具备扎实理论基础与卓越实践能力的高端金融人才的重任。本次课程“资产组合理论的精髓与应用”是《投资学》课程体系中的基石性内容，其承接了前序课程中关于风险与收益的基本度量，又为后续学习资本资产定价模型、套利定价理论以及行为金融学等深层次内容奠定了坚实的逻辑框架。本教学设计立足于大四学生已具备宏微观经济学、统计学及基础金融学知识的学情，深度融合课程改革理念，旨在打破传统教学中“重理论推导、轻实践应用”的藩篱。设计强调以学生发展为中心，以“价值引领、能力本位、知识探究”三位一体为指导思想，将经典的学术理论与瞬息万变的金融市场实践紧密结合，引导学生在掌握均值方差分析框架等核心要义的同时，能够运用科学思维审视和解决复杂的现实投资问题。通过引入中国资本市场的最新数据与典型案例，使学生在理解国际前沿理论的同时，深刻感知中国特色社会主义市场经济的独特逻辑与魅力，坚定“四个自信”，实现知识传授与价值引领的同频共振【重要】。

二、教学目标设定

依据金融学专业本科人才培养方案及《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中对金融学类专业的要求，结合OBE（成果导向教育）理念，本课程设定了多层次、立体化的教