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- 2026-07-24 发布于河南
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专题03配方法的应用
常考题型·精准突破
题型1利用配方法求代数式的最值问题(高频)
题型2利用配方法比较代数式的大小问题(重)
题型3利用配方法求几何动点的的最值问题(重)
题型4利用配方法求新定义型的综合问题(难)
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
◆题型1利用配方法求代数式的最值问题
1.(25-26八年级下·全国·课后作业)阅读下面的例题:
求代数式的最小值.
解:.
,,
的最小值是1.
请利用以上方法,解答下列问题:
(1)求代数式的最小值.
(2)判断代数式有最大值还是有最小值,并求出该最值.
2.(25-26九年级上·河北沧州·期末)配方法不仅可以用来解一元二次方程,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值和最小值等.例如,我们用此方法求代数式的最小值的过程如下:
解:.
,
,
的最小值是9.
请根据以上材料,完成下列问题:
(1)代数式,当_______时,代数式有最_______值(填“大”或“小”),这个值是_______;
(2)比较代数式与的大小,并说明理由.
3.(25-26八年级上·山东德州·阶段检测)阅读与思考:请阅读下列材料,并完成相应的任务.
著名数学家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重
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