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初中信息科技·人脸识别家居安防应用知识清单

一、学科语境与核心素养导向

?本知识清单立足于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》所确立的初中阶段（7至9年级）学科逻辑主线，聚焦“人工智能与智慧社会”与“物联网实践与探索”两大内容模块的深度融合。课程设计以“人脸识别在家庭安防系统中的应用”为核心载体，旨在摒弃单纯的技术操作讲解，转向通过真实问题解决，培育学生具备适应智能社会发展的四大核心素养：信息意识（敏锐感知人脸识别技术的便捷性与风险）、计算思维（抽象人脸识别系统模型、分解系统功能、设计算法流程）、数字化学习与创新（合理选用开源硬件与AI平台进行）以及信息社会责任（审慎思考技术应用的伦