小学三年级英语下册《Unit4WhereismycarALet‘sSpell》语音教学设计.docx

小学三年级英语下册《Unit4Whereismycar?ALet‘sSpell》语音教学设计

一、教材与学情分析

（一）【基础】教材内容分析

本课选自PEP（三年级起点）三年级下册Unit4PartALet’sSpell，属于典型的语音教学板块。在整套教材的语音体系中，本课时起着承上启下的关键作用。学生在三年级上册已系统学习26个字母的名称音（LetterName）以及在单词首字母中的发音（LetterSound），初步建立了音素意识。下册则在此基础上，正式进入元音字母在闭音节中的短音发音规律学习。本单元聚焦元音字母“Oo”在重读闭音节中的标准短音/