小学预防校园欺凌工作制度.docxVIP

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  • 2026-07-24 发布于四川
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小学预防校园欺凌工作制度

小学预防校园欺凌工作以保障学生身心健康、维护校园安全秩序为核心目标,严格遵循《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则(试行)》《加强中小学生欺凌综合治理方案》等法律法规与政策要求,建立覆盖预防、预警、处置、干预、考核全流程的闭环工作体系,坚决遏制各类校园欺凌事件发生,为全体学生营造安全、友善、包容的成长环境。

学校建立“校长负总责、分管领导直接抓、部门协同落实、全员共同参与”的预防校园欺凌工作组织架构,成立由校长任组长,分管德育、安全工作的副校长任副组长,德育处主任、安保处主任、少先队大队辅导员、各年级组长、全体班主任、专职心理教师、驻校法治副校长、家长委员会常务代表为成员的预防校园欺凌工作领导小组,明确各岗位防控职责,确保责任链条无断点、无盲区。校长作为学校预防欺凌工作第一责任人,每学期至少主持召开2次预防欺凌专题工作会议,结合不同时段的校园安全风险特点研判欺凌防控隐患,统筹调配人员、经费、硬件等防控资源,审批重大欺凌事件的处置方案,对全校防控工作的实际成效负总责;分管德育与安全的副校长作为直接责任人,牵头制定每学年预防欺凌工作具体实施方案,每周抽查年级、班级防控举措落实情况,统筹协调各部门开展日常排查、宣传教育、事件处置等工作,每学期至少组织1次面向全体教职工的防欺凌技能培训,牵头组建工作组开展欺凌事件的调查与处置,定期向校长和上级教育主管

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