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七年级俄语“问候”主题单元教学设计

一、课程基本信息

【基础】本课程为初中俄语七年级上册第一单元第一课，课题为《Урок1Приветствие》（第1课问候）。课程定位是中学俄语学习的起始课，对整个中学阶段的俄语学习具有奠基作用。授课对象为初中一年级学生，他们在小学阶段可能接触过简单的英语，但俄语是零基础。本课程属于综合课型，涵盖语音、词汇、语法、对话及国情文化等多个方面，旨在全方位开启学生的俄语学习之旅。课时安排为2课时，每课时45分钟。本设计基于《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的理念，强调在真实语境中培养学生的语言运用能力、文化意识、思维品质和学习能力。

二、教学目标设计

【非常重要】依据核心素养导向，设定本单元的教学目标如下：

（一）语言能力目标

1.语音层面：学生能够准确掌握俄语硬音符号ъ和软音符号ь的发音特点，能够正确拼读包含硬软音符号的单词。掌握元音[а][о][у][э][и][ы]在重读音节和非重读音节中的基本读音规则（初步感知）。能够正确读出本课所学的单词和句型，做到语音、语调基本正确。

2.词汇层面：学生能够听懂、会说、认读并初步运用以下单词：привет,здравствуй,здравствуйте,досвидания,пока,спасибо,как,дела,хорошо,плохо,а,ты,Вы,ва