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2024年第二学期家长学校工作计划

家庭教育是学校教育与社会教育的基础，是助力青少年健康成长的关键基石。2024年第二学期，为进一步搭建家校协同育人桥梁，打通学校与家庭的教育沟通壁垒，整合家校优质教育资源，转变家长传统教育理念，提升广大家长科学育儿能力，助力学生德智体美劳全面发展，结合本校办学特色、学生成长现状以及当下家庭教育普遍存在的问题，特制定本学期家长学校工作计划。本计划立足实用性、针对性、创新性，通过多元化家校活动、系统化家庭教育指导、常态化沟通机制，构建“学校主导、家长参与、协同共育”的良好教育生态。

一、指导思想

本学期家长学校工作坚持以立德树人作为根本教育任务，紧扣中小学育人核心目标，立足学生身心发展规律和学段成长特点，聚焦当下家庭教育中的重点、难点问题。以深化家校协同育人机制为核心，以常态化家庭教育指导活动为载体，摒弃传统单一的家校沟通模式，通过科学化、系统化、个性化的育儿指导，帮助家长树立现代化、科学化的家庭教育理念，掌握高效的亲子沟通、习惯培养、品格塑造方法。同时，引导家长主动配合学校教育教学工作，形成家校育人合力，切实解决学生成长过程中因家校教育脱节、家庭教育缺失引发的各类问题，为学生营造和谐、正向、优质的成长环境，全面提升学校育人质量。

二、工作目标

为保障本学期家长学校工作有序落地、取得实效，结合学校整体工作规划，制定全方位、可落地、可考核的工作目标，涵