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2025年秋期五年级新人教版语文课程进度计划

一、指导思想

本学年秋季学期，五年级语文教学将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的核心要求，以新人教版教材为载体，立足学生核心素养的培育与发展。教学过程中，将坚持工具性与人文性的统一，注重语言文字运用能力的培养，同时渗透文化传承与价值引领。通过创设真实的语言运用情境，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与阅读、表达与探究活动，全面提升其语文综合素养，为后续学习奠定坚实基础。

二、学期教学总目标

1.识字与写字：继续独立识字，累计认识常用汉字，其中要求会写的字达到课标规定数量。能熟练运用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁，并初步感受汉字的形体美。培养良好的写字习惯，包括正确的坐姿和握笔姿势。

2.阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。学习浏览，能根据需要搜集信息。在阅读中积累词语、优美的句子和精彩段落，增强语感。初步掌握常用的阅读方法，如联系上下文理解词语、体会含义深刻的句子等。

3.习作：乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。学习修改自己的习作，并主动与他人交换修改。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。

4.口语交际：能