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初中家长学校教案

一、课程名称

陪伴青春期孩子平稳过渡——构建有效亲子沟通的桥梁

二、授课对象

初中学生家长

三、授课时长

90分钟

四、授课教师

（可填写具体姓名或家长学校讲师）

五、教学目标

1.认知目标：帮助家长了解初中生身心发展的主要特点，认识到青春期孩子的心理需求和常见的沟通障碍。

2.技能目标：引导家长学习并初步掌握与初中生进行有效沟通的基本技巧和方法，提升亲子沟通的质量。

3.情感目标：增强家长对孩子青春期的理解与接纳，缓解家长的焦虑情绪，建立积极的亲子互动模式，营造和谐的家庭氛围。

六、教学重点与难点

*教学重点：初中生身心发展特点及其对亲子沟通的影响；有效亲子沟通的核心原则与实用技巧。

*教学难点：如何将沟通技巧灵活运用于具体的家庭情境中；如何处理亲子间的冲突与矛盾，将理论转化为实践。

七、教学准备

1.PPT课件（包含理论要点、案例分析、互动问题等）

2.小纸条和笔（用于互动环节）

3.相关视频片段（可选，如亲子沟通情景剧或专家访谈）

4.案例材料（匿名处理的真实沟通案例）

八、教学过程

（一）导入：共鸣与思考（10分钟）

1.暖场提问：

*“各位家长，当您的孩子进入初中后，您是否感觉孩子有些‘不一样’了？比如，话变少了，或者意见多了，甚至有时会莫名烦躁？”

*邀请2-3位家长简单分享自己