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国家开放大学《幼儿园课程》核心内容精简版

一、课程基础概述（核心考点）

1.幼儿园课程定义

幼儿园课程是针对3-6岁幼儿，由幼儿园有目的、有计划、有组织开展，在教师引导下，幼儿通过主动参与获得的全部学习经验与生活经验总和，区别于传统单一的教材授课，核心是幼儿的体验与发展。

2.核心四大特点

启蒙性：不追求知识深度，侧重启发幼儿感知、思维、兴趣，奠定终身发展基础；生活化：课程源于生活、融入生活，依托日常起居、游戏、交往开展教育；游戏性：以游戏为基本活动形式，杜绝小学化、灌输式教学；整体性：覆盖身心、认知、社交、情感全方位发展，不割裂幼儿成长。

3.课程核心原则

以幼儿发展为本、生活化原则