部编人教版道德与法治七上第六课《师生之间——走近老师》听课评课记录4.docxVIP

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  • 2026-07-25 发布于河北
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部编人教版道德与法治七上第六课《师生之间——走近老师》听课评课记录4.docx

部编人教版道德与法治七上第六课《师生之间——走近老师》听课评课记录4

一.基本信息

听课日期:2022年10月10日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张伟

学科/课程名称:道德与法治

班级/年级:七年级一班

教学主题或章节:师生之间——走近老师

听课人员信息:

听课人姓名:李华

听课人职务:教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备:

教师的教学计划清晰,对课程内容有深入的理解和把握。教学资源准备充分,使用了教材、图片、视频等多种形式,丰富了教学手段。

2.教学过程:

开始阶段,张老师通过一个关于老师的短片导入新课,激发了学生的兴趣,吸引了学生的注意力。展开阶段,张老师采用了讲授和讨论相结合的方式,让学生在理解知识的同时,能够主动参与进来,提高了学生的学习积极性。结束阶段,张老师对课堂内容进行了总结,布置了相关作业,帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动:

张老师注重与学生的交流,课堂上的提问和讨论次数较多,能够引导学生积极思考,提高了学生的参与度。学生对教师的提问能够积极回应,表现出较高的学习兴趣。

4.学生学习状态:

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性,能够认真听讲,主动参与讨论。学生们之间的合作学习也较为积极,能够相互帮助,共同进步。

5.课堂管理:

张老师在课堂上能够有效管理学生,课堂纪律良好。时间分配合理,课堂节奏控制得当,使教学内容得到

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