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2026年教科版六年级教学设计：服务他人社区公益项目策划

一、引言

1.1背景与现状

在当前基础教育改革持续深化的背景下，教育部明确提出要落实立德树人根本任务，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。2022年版义务教育课程方案强调，要引导学生“关心社会，增强社会责任感”，通过综合实践活动培养学生的公民素养和公共服务意识。社区公益教育作为落实这一育人目标的重要载体，正在受到越来越广泛的关注。

从国际教育发展趋势来看，服务学习（Service-Learning）已成为发达国家中小学教育的重要组成部分。美国、英国、澳大利亚等国家已将社区服务纳入国家课程体系，要