初中八年级英语上册Unit9人际邀请听说课全景导学案.docx

初中八年级英语上册Unit9人际邀请听说课全景导学案

一、单元全景分析与教学决策

（一）【核心定位】课程内容结构化解读

本导学案针对人教版新目标英语八年级上册第九单元SectionA（1a-2c）设计，属于“人与社会”范畴下“社会服务与人际沟通”主题群。本课时是单元起始课，属于典型的听说课型，话题聚焦于“邀请与应答”。其核心语用功能为：能够运用情态动词Can发出邀请，得体地接受邀请或委婉拒绝邀请并陈述理由。本课不仅是语言知识习得课，更是跨文化交际素养与品格修养养成课。在教材体系中，本课承接七年级下册情态动词can表能力的用法，同时又为后续学习Couldyouplease?等委婉表达及宾语