人教版九年级语文上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2024义务教育语文课程标准》为指导,立足九年级学生的
认知水平和语文核心素养发展需求,围绕“语言建构与运用、思维发
展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大核心素养,坚持
“立德树人”根本任务。通过文本研读、活动探究、实践创作等形式,
引导学生品味语言魅力,提升思辨能力,涵养人文精神,为高中语文
学习及终身发展奠定坚实基础。
二、学情分析:
九年级学生已具备一定的文本分
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