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01三年级小学语文集体备课记录

备课时间：本学期第二周周三下午

备课地点：三楼教师办公室

参与人员：三年级语文教研组全体教师（张老师、李老师、王老师、刘老师）

主备人：张老师

备课主题：三年级上册第一单元《大青树下的小学》第一课时

一、教材分析

（一）单元整体解读

本单元以“美丽的校园”为主题，编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇课文及“口语交际：我的暑假生活”“习作：我的暑假生活”和“语文园地一”。旨在引导学生感受校园生活的丰富多彩与纯真美好，培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习的情感，同时初步渗透民族团结的教育。单元的语文要素主要包括：“阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”，以及“学习使用‘吗、呢、吧’等语气词”。

（二）本课教材分析

《大青树下的小学》是本单元的开篇课文，是一篇充满人文气息的散文。课文通过描写边疆一所多民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰，先写上学的路上和来到学校的情景，再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。语言朴实、真挚，充满了新鲜感和童真童趣，如对不同民族学生服饰的描写，对小动物参与课堂的描写等，都易于激发学生的阅读兴趣。

第一课时的教学重点在于初读课文，整体感知课文内容，认识并掌握本课生字新词，理清课文脉络，感受大青树下的小学的美丽和各民族学生团结友爱的氛围。

二、