初中一年级英语 Unit 4 现在进行时的结构、意义与情景应用 语法教学导学案.docx

初中一年级英语Unit4现在进行时的结构、意义与情景应用语法教学导学案

??一、教学理论依据与设计理念

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为导向，深刻践行英语学习活动观，旨在引导学生在主题意义引领下，通过综合性、关联性和实践性的学习活动，实现语言知识、文化知识、语言技能和学习策略的融合式发展。本课聚焦于“现在进行时”这一核心语法项目，但教学出发点绝非孤立的规则记忆，而是将其置于“描述正在进行的活动”（DescribingOn-goingActivities）这一真实的交际功能与“校园生活”（SchoolLife）及“家庭生活”（FamilyLife）的主