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13猫优质课教案教学实录

一、教学说明

本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（某版本），是一篇描绘猫的性情与习性的经典散文。作者以细腻的观察和饱含深情的笔触，展现了猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情。本课时的教学，旨在引导学生在品味语言文字的过程中，感受作者对猫的独特情感，学习抓住事物特点进行生动描写的方法，并培养热爱生活、观察生活的习惯。

学情分析：授课对象为小学中年级学生。此阶段学生已具备初步的独立阅读能力，对生动有趣的动物题材文本抱有浓厚兴趣。他们乐于朗读，善于模仿，对形象化的语言较为敏感，但在体会作者情感的深度、把握文章整体结构以及领悟写作手法方面仍需教师的有效引导。

教学目标：

1.知识与技能：认识并掌握本课生字新词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

2.过程与方法：通过反复朗读、品读关键词句、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会作者对猫的喜爱之情。学习作者抓住猫的特点进行描写的方法。

3.情感态度与价值观：感受作者对猫的喜爱之情，培养热爱小动物、热爱生活的情感，养成留心观察周围事物的习惯。

教学重难点：

*重点：体会猫的古怪性格和满月小猫的淘气可爱，感受作者对猫的喜爱之情。

*难点：学习作者是如何抓住猫的特点进行具体生动描写的，并体会其中蕴含的感情。

教学准备：多媒体课件