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- 2026-07-25 发布于广东
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13植树的牧羊人;精读课文;学情回顾;1.精读课文,找出描写牧羊人种树前高原的环境的句子,并分析其作用。;?这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。;?那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。;2.精读课文,找出描写牧羊人种树后高原的环境的句子,并分析其作用。;?这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。;?这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛……这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。;?路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。;④一切都变了,连空气也不一样了。以前那种猛烈而干燥的风,变成了飘着香气的微风;高处传来流水般的声音,那是风穿过树林的响声。;⑤1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍……一路上,我碰到康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。;本文讲述了一位牧羊人凭一己之力和数十年的坚持,种植大片树林,把废墟变成绿洲的故事,赞美了他勤劳执着、慷慨无私、不图回报的精神品质,同时表达了希望人们保护环境,共建绿色地球的美好愿望。;文章以第一人称叙述,通过写
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