四年级英语上册Unit1Myclassroom第1课时LetstalkLet’splay教案人教.docVIP

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Unit1Myclassroom

第一课时（LetstalkLet’splay）

教学目标

1.学生能够理解Let’stalk中对话的含义。

2.能够用正确的语音语调朗读对话。

3.能通过Let’splay的游戏进一步巩固对方位介词的理解和运用。

教学重点

1.能够在情景中运用句型“Whereis…?It’sin/on/under/near…”询问并回答物品的位置。

2.能在情景中恰当地运用句型“What’sintheclassroom?Let’sgoandsee!”

教学难点

能理解和运用方位介词。

教学准备

教师准备

1.与本课时相关的单词卡片与图片。

2.与本课时相关的录音及课件。

学生准备

1.课前预习教材附页单词表上本单元的词汇。

2.复习学习用品类单词或词组。

教学过程

Step1：Warm-up

1.师生共同看课本第2、3页,回答问题：Wherearethechildren?Canyouseethecomputer?Whereistheschoolbag?然后找学生说出答案。

2.两人一组,看图并回答问题：Whatcanyouseeintheclassroom?试着用英语回答。

3.新学期大家都搬入了新教室,教师根据教室的实际情况引出Let’stalk的内容,让