第一课时折扣六年级数学下册?人教版2百分数(二)
教学目标1.理解“折扣”的含义,掌握原价、现价和折扣之间的关系,能自主解决有关折扣的实际问题。2.经历解决问题的过程,发现折扣问题与百分数问题的联系,能灵活合理地选择解决问题的方法,培养学生运用知识解决实际问题的能力。3.体会数学与实际生活的联系,获得用数学解决问题的成功体验,培养学生的应用意识。
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回顾旧知计算下面各题。?7?10?2?34.515.6466.334.9611.7639.9
探索新知在一些节假日,商场为了提高营业额,会在节日的当天搞一些促销活动,你知道的促销活动有
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