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初中物理八年级上册（沪粤版）《音调》核心知识清单

一、核心概念：音调与频率

（一）音调：声音的高低【基础概念】【重点】

物理学中，我们把声音的高低（俗称声音的“尖细”或“低沉”）叫做音调。

【生活辨析】“女高音”、“男低音”中的“高”、“低”，指的就是音调的高低。儿童说话的音调一般比成年人高；女性音调通常比男性高。当我们说一首歌“调子太高，唱不上去”时，指的也是音调。

（二）频率：决定音调高低的根本因素【核心概念】【重要】

1.定义：物理学中，把物体每秒内振动的次数叫做频率(frequency)。频率是用来描述物体振动快慢的物理量。

2.单位：频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。如果一个物体在1秒内振动了100次，其频率就是100Hz。

3.规律：音调的高低由发声体的振动频率决定。

1.【高频考点】频率越高，音调越高（声音听起来越尖细）；

2.【高频考点】频率越低，音调越低（声音听起来越低沉）。

（三）探究实验：探究影响声音高低的因素【实验热点】【难点辨析】

1.实验装置：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。

2.实验操作：

1.（1）改变钢尺伸出桌面的长度（例如，伸出15cm和5cm），用相同大小的力拨动钢尺，比较钢尺振动的快慢和发出声音的高低。

2.（2）【控制变量法】必须保证两次实验拨动的力度相同。这是为了控制声音的响度（振幅）不变，从而单