珍珠鸟教学教案 详细实用版.pdf

珍珠鸟教学教案

珍珠鸟教学教案

应物鸟向檐上飞云从窗里出吴均春去花还在人来鸟不惊孟浩然同学们欣赏完这些诗句你们有什么感受吗学生自由交谈感受师小结诗人笔下的小鸟活像自家顽皮的儿童人类的朋友人鸟之间是多么和谐多么任啊人的存在使鸟儿有了依托鸟的存在给人的生活平添了不少情趣试想每

一、教学目标

1.正确认读13个生字,能有感情地朗读课文。

2.读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思

想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础,激发

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