2026年小学《科学》科学史教学设计：麦克斯韦与电磁波 .docx

PAGE2

2026年小学《科学》科学史教学设计：麦克斯韦与电磁波

使用说明

本文为小学科学史主题教学设计指导文档，围绕“麦克斯韦与电磁波”这一科学史经典案例，完整呈现从课标解读到教学反思的全流程设计。文档涵盖课程标准与学情分析、教材深度解析、教学方法选择、课堂教学过程设计、板书与资源准备、作业与课后延伸、评价反思及典型问题应对等八大模块，力求为小学科学教师提供可直接参考或灵活调整的教案框架。

本教案以2026年新版义务教育课程标准为依据，突出科学史在培养学生科学思维、探究实践与态度责任等核心素养方面的独特价值。通过讲述麦克斯韦如何在前人发现的基础上，运用数学工具建立统一的电磁场理论，并