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3.7+扇形（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-07-25 发布于江苏
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3.7+扇形（第1课时）（教学课件）数学新教材苏科版九年级上册.pptx

    3.7扇形（1）第三章圆

    学习目标12??3能运用公式解决与扇形相关的实际问题（如求阴影部分面积）．

    问题情境折扇的扇面可以看作由什么图形组成？如果老师想知道这把折扇展开后扇面边缘这段弧的长度，以及扇面部分（阴影部分）的面积，该如何计算呢？

    概念引入.如图，一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫作扇形（sector）．如图，当圆的半径R确定时，扇形的弧长随圆心角度数n的变化而变化，它们之间有怎样的数量关系？ORABn°l

    新知探究整个圆对应圆心角360°，周长2πR．O180°O90°O45°On

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