5.1 直角三角形的性质定理 第二课时 课件(共14张PPT)2026-2027学年湘教版《数学》八年级上册.pptxVIP

5.1直角三角形的性质定理(2)直角三角形第5章（湘教版）八年级上

学习目标1.?掌握直角三角形中30°角所对直角边与斜边的数量关系；2.?理解直角三角形中直角边是斜边的一半，那这条直角边所对的角等于30°的几何意义；3.学会通过直角三角形的特殊性质解决一些简单的实际问题.

新知导入【思考】如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，如果∠A=30°，那么直角边BC与斜边AB有怎样的数量关系？

新知探究?由此可得：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半.可以运用轴对称知识证明结论成立吗？试一试

新知探究例2?在A岛周围20