第5章 直角三角形 小结与评价 课件(共19张PPT)2026-2027学年湘教版《数学》八年级上册.pptxVIP

;知识图谱;思考回顾;思考回顾;6.已知斜边和一条直角边，如何用尺规作直角三角形？

?画一个直角?：首先，使用尺子画一个直角∠C。

?截取线段?：在直角的一边上截取线段CA，长度等于已知的直角边的长度。

?以点A为圆心，斜边长为半径画弧?：以点A为圆心，以斜边长为半径画一个圆弧，与直角的另一边相交于点B。

?连接线段AB?：连接线段AB，这样得到的△ABC就是一个直角三角形，其中∠BAC=90°，BC=a（已知直角边的长度），AC=b（斜边的长度）?;注意事项;典例精讲;典例精讲;典例精讲;典例精讲;典例精讲;典例精讲;典例精讲;7.感受理解

如图①，△ABC是等边三角形，AD、CE分别是∠B