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大班手工灯笼制作教案

一、活动名称

喜气洋洋做灯笼

二、年龄段

大班（5-6岁）

三、活动领域

艺术（手工）、文化认知

四、活动目标

1.认知目标：初步了解灯笼是我国传统文化的一部分，感知灯笼的喜庆寓意和基本构造（如灯身、提手、穗子）。

2.技能目标：学习运用剪、贴、穿、系等多种技能，独立或合作完成简易灯笼的制作，发展手眼协调能力和精细动作。

3.情感目标：体验手工制作的乐趣和成就感，萌发对传统文化的喜爱之情，乐于在集体中展示自己的作品。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿在日常生活中或图片、视频中见过灯笼，对灯笼有初步的印象。

2.物质准备：

*教师用：各种造型的灯笼实物或清晰图片、制作步骤示意图、背景音乐（轻柔的传统民乐）。

*幼儿用：

*主体材料：红色（或其他鲜艳颜色）长方形卡纸（每人一张，尺寸适宜）、圆形或方形镂空图案卡纸（可选，用于装饰灯身）。

*固定材料：固体胶、双面胶、订书机（教师辅助使用）。

*装饰材料：彩色即时贴、毛线、毛根、彩绳、小彩片、亮片、彩笔、剪刀（幼儿安全剪刀）。

*悬挂材料：细棉线或尼龙线、小木棍或细吸管（做提杆）。

*清洁用品：湿抹布、垃圾桶。

六、活动过程

（一）导入：情境激趣，感知灯笼

1.猜谜导入：教师神秘地说：“小朋友们，今天老师带来了一位喜庆的朋友，它红红的，圆圆的，晚上点起灯