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国际学校一年级双语教学计划

一、教学理念与目标

本教学计划旨在为国际学校一年级学生提供高质量的双语教育，培养学生在两种语言环境下的沟通能力、思维能力及跨文化理解能力。我们坚信，语言学习是一个自然习得与系统学习相结合的过程，尤其对于低年级学生，应在愉悦、浸润的环境中激发其对语言的兴趣与热爱，为其未来的学术发展和全球视野奠定坚实基础。

总目标：

1.语言能力：使学生能够初步运用两种语言进行日常交流、简单阅读和基础书写，培养良好的语言学习习惯。

2.认知与学业：通过双语媒介，促进学生在数学、科学、社会、艺术等各学科领域的初步认知与探索，发展逻辑思维和创造力。

3.社会情感与跨文化：培养学生的自信心、合作精神、同理心，以及对不同文化的尊重与理解。

分目标：

*语言能力目标：

*母语（中文）：掌握汉语拼音，认读并书写常用汉字，能用完整的句子表达自己的想法，喜欢阅读图画书和简单的故事。

*英语：掌握基础词汇和常用句型，能听懂简单指令并做出回应，能用英语进行简单的日常问候与交流，对英语语音和文字产生兴趣。

*认知与学业目标：达到同年级段应有的各学科知识与技能水平，能够运用两种语言进行简单的学科探究和问题解决。

*社会情感与跨文化目标：乐于参与课堂活动，学会与同伴合作分享，初步了解中外文化习俗的异同，培养国际情怀。

二、教学原则

1.儿童