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- 2026-07-26 发布于陕西
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11.2一元一次不等式
第2课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.掌握用一元一次不等式解决实际问题的步骤.
2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.
3.初步认识一元一次不等式的应用价值,发展分析问题、解决问
题的能力.
【过程与方法】
1.经历“实际问题抽象为不等式”的过程,体会不等式是刻画现实
世界中不等关系的一种有效的数学模型;
2.体会实
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