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11 再塑生命的人.pdfVIP

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  • 2026-07-26 发布于陕西
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11 再塑生命的人.pdf

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    11再塑生命的人

    设计说明

    《再塑生命的人》是一篇自读课文,教师要引导学生学会借助课文的旁批和

    课后的阅读提示来理解文本。教学过程中,要引导学生采用默读课文的方法,围绕

    “最重要的日子”来梳理课文结构,厘清时间线;以问题驱动的方式引导学生从作

    者和莎莉文老师两个角度出发,跳读文本,筛选关键句,把握人物的性格特点,感

    知人物形象;最后抓住人物转变的关键转折点“水井房经历”来细致分析作者再

    塑生命的表现,从而体会作者对老师的深厚情

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