2.2+数轴（第2课时）（教学课件）数学新教材苏科版七年级上册.pptxVIP

2.2数轴有理数的大小（第2课时）第二章有理数新教材苏科版七年级上册

学习目标通过观察、操作等活动，感受数轴上的数的分布特点；一学会利用数轴判断数的大小关系；二感受有理数与数轴上点的对应关系，进一步体会数形结合的思想。三

1情境引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习7小结梳理8布置作业2合作探究6链接中考

情境引入1.你能将上述8个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗？比较气温高低，其实就是比较数的大小，如何比较两个有理数的大小呢？下面两幅图表示某一天我国8个城市的气温情况.2.你能将上述8个城市的最高气温按从低到高的顺序依次排列吗？

合作探究?????

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归纳总