原创力文档7.2《神奇的世界——学习生活好帮手》教案设计
一、教材分析
本课选自四年级上册道德与法治网络单元，依托课本图文案例，围绕互联网
服务学习、便利生活、培养兴趣三大核心内容展开。教材以学生课堂对话、居家
发豆芽、线上自学乐器摄影等贴近小学生生活的场景，直观展现网络正向价值，
引导学生认识网络是学习与生活的得力工具，为后续学习规范、安全上网内容铺
垫基础，教材素材生活化、具象化，贴合儿童认知，重在培育学生合理利用网络
的良好习惯。
二、学情分析
四年级学生已具备基础上网经验，日常会用手机、平板、电脑接触网络，但
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