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- 约8.66千字
- 约 13页
- 2026-07-26 发布于河北
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课题第二课文科附加题之名著阅读
●教学目标
1.了解文科附加题第二项的命题思路和题型规律。
2.阅读高考文科规定的名著作品,积累有关名著的常识。
3.掌握该类题型的答题策略。
●重点、难点
重点:
1.阅读高考文科规定的名著作品,积累有关名著的常识。
难点:掌握该类题型的答题策略。
●设计思想
文科附加题的第二大项名著阅读,由于知识点极为复杂琐碎,对学生平时积累的要求较高,因此是学生之间的得分差距较大的领域,因此要重视知识的储备和方法的总结,争取在此处尽量拉开差距。
●教学资源
资料辑录。
文件夹:
茶馆(电影视频,原文,名著导读,PPT)
红楼梦(120回内容概要,练习,阅读讲义PPT,主题分析,脂评本)
呐喊(导读,高考题汇总,PPT,内容概要)
欧也妮·葛朗台(导读,题目汇总)
三国演义(100个重点情节,导读,习题,PPT)
文档:
《老人与海》导读;边城;飞鸟集;哈姆雷特;子夜;江苏高考名著阅读题分析图片版
PPT:
江苏高考名著名片复习课件
●教学设计
教师活动
学生活动
说明
●导入。借助ppt,教师导入新课,板书课题。
观看ppt
ppt出示课题,导入新课。
●投影历年江苏卷文科附加题的名著题目
教师总结
观看并总结相应名著的命题方向及规律
了解命题方向和规律,才能在对应名著的自我阅读中找到方向和重点。
听讲
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