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幼儿园课题开题工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：

大家好！

为深入落实《幼儿园教育指导纲要》/《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，持续推进我园教育教学改革与保教质量提升，深化园本教研建设，促进教师专业化成长，我园积极申报并顺利立项园本微型课题研究工作。目前，课题前期筹备、团队组建、方案打磨、前期调研等各项开题准备工作已全部有序完成，课题研究正式进入实施阶段。现将本次课题开题工作开展情况汇报如下：

一、课题开题前期准备情况

（一）高度重视，精心统筹部署

我园始终坚持“以研促教、以研兴园”的办学理念，高度重视教科研工作。课题立项通知下达后，幼儿园第一时间召开专题工作会议，成立课题专项工作小组，明确课题负责人、核心成员及分工职责，确立研究目标、研究方向与实施步骤，统筹推进课题开题各项筹备工作。园所从时间安排、教研活动、物资保障、专业指导等方面为课题研究提供全方位支持，确保课题研究规范、有序、高效开展。

（二）精选课题，立足保教实际

本次课题研究立足幼儿园一日生活、游戏活动、幼儿行为养成、保教实践等真实场景，坚持“小切口、接地气、重实践、重实效”的微型课题研究原则，聚焦我园日常保教工作中的重点、难点、痛点问题，选题贴合幼儿年龄特点、贴合教师教学实际、贴合园本教研发展需求，具备较强的实践性、针对性和推广价值，能够有效解决一线保教实际问题，助力园所保教质量提升。

（三）组建团