原创力文档青岛版（2024）科学一年级上册
《把它们立起来》教学设计
课题1.2把它们立起来课型新授课
科学观念：
1.知道让物体立稳分两种方法：借助外物支撑、改变物体自身形态/
重心；
2.直观感知：底部越重、底座越宽，物体站立越稳定。
科学思维：
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