增强课程互动性的九种方法PPT课件.pptxVIP

张军

管理学博士经济学博士后

北京财经管理高级培训中心主任委员

2014年1月18日;破冰活动;关于成人学习的六个假设;互动的本质;互动的类型;理解五种心理需求;讲习内容;1.选取原则2.问题设计3.分析方式;M1-1选取原则;M1-2问题设计（案例1：Tom的烦恼）;M1-2问题设计（案例1）;M1-2问题设计（案例2：对管理者的挑战）;M1-3分析方式;1.选取原则2.视频演示3.使用技巧;M2-1选取原则;M2-2视频演示;M2-3使用技巧（1）;M2-3使用技巧（2）;可编辑;M2-1问题的提出;M2-2操作要点;可编辑;M4-1素材选取（1）;M4-1素材选取（2）;可编辑;可编辑;M4-2使用方式;M4-3注意事项;可编辑;M5-1角色扮演练习（1）;M5-1角色扮演（2）;M5-2角色扮演操作要点;可编辑;M6-1游戏示例（见任务单）;M6-2操作要点;1.提问类别2.提问方法3.提问技巧;M7-1提问类别;M7-2提问方法（1）;M7-2提问方法（2）;M7-3提问技巧;可编辑;M8-1头脑风暴;M8-2团队引导活动;M8-3操作要点;可编辑;M9-1总结提升技巧;M9-2总结提升工具;可编辑;请关注后