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小学英语一年级上册《Thisisourteacher》核心知识清单

一、教材与课标定位：开启校园介绍的主题语境

本知识清单围绕外研版（一年级起点）一年级上册Module5Unit1“Thisisourteacher.”展开，适用于小学一年级第一学期。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本单元属于“人与社会”范畴下“校园与社区”主题群，涉及“校园环境与设施”及“学校人际沟通”等子主题。这是学生从简单的问候交流（如“Hello”,“Goodmorning”）向描述性语言过渡的关键节点，旨在引导学生运用英语认识校园、介绍师长，建立对班级的归属感，激发用英语进行真实交际的兴趣。本清单将从核心语言知识、语用功能、文化意识、学习策略及评价考核五个维度，构建系统化、结构化的知识体系。

【基础】▲

二、核心语言知识：词汇与句型精析

（一）【基础】核心词汇：构建介绍的基石

本单元的核心词汇均为名词和形容词，是学生建立英语实物对应关系的基础。

1.名词：

1.2.teacher(教师)：这是学生最熟悉的人物之一。发音时注意/?ti?t??r/，长音/i?/要饱满。拓展词汇：MsSmart(斯马特女士)，用于具体称呼，让学生感知英语中人名与称呼的用法。

2.3.school(学校)：发音/sku?l/，注意辅音连缀/sk/的发音，不要