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- 2026-07-26 发布于云南
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公共管理硕士(MPA)《政策执行与精准干预:从理论到实践》教案
??一、课程概述与前沿定位
??本课程面向公共管理硕士(MPA)专业学位研究生,旨在深度回应新时代国家治理体系与治理能力现代化对政策执行环节提出的精准化、科学化要求。课程超越传统政策执行理论中“自上而下”与“自自下而上”的二元对立,聚焦于“精准施策”这一核心治理命题。课程定位为连接宏观政策设计与微观治理实践的桥梁,致力于培养学生系统诊断执行梗阻、科学设计干预路径、动态评估执行效能的高阶能力。课程内容深度融合了公共管理学、政治学、组织行为学、数据科学及复杂性科学的前沿成果,强调在多重约束条件下寻求政策意图与执行效果间的最优匹配。课程采用“理论建构-情境模拟-案例复盘-方案设计”的四位一体教学模式,旨在塑造具备战略思维、实操能力与创新精神的公共政策执行专家。
??二、教学目标体系(基于布鲁姆教育目标分类法修订版)
??1.认知领域目标:学生能够系统性阐释政策执行的主要理论流派(如过程模型、互适模型、博弈模型、集成模型)及其演进逻辑;能够辨析“政策失真”、“执行鸿沟”、“激励相容”、“政策工具选择”等核心概念的学术内涵与实践外延;能够基于中国治理情境,批判性分析经典理论的优势与局限,并初步构建适用于特定政策领域(如环境保护、社会保障、乡村振兴)的执行分析框架。
??2.能力领域目标:学生能够独立运用“政策执行漏斗”、
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