小学劳动六年级下册“新技术体验与应用”知识清单：3D打印.docx

小学劳动六年级下册“新技术体验与应用”知识清单：3D打印

一、课程定位与核心劳动素养目标

本课程隶属于《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中“生产劳动”类别下的“新技术体验与应用”任务群，是六年级下册“工业生产劳动”领域的起始课16。本课程并非单纯的信息技术课或美术课，而是以“劳动创造”为核心，通过项目式学习（ProjectBasedLearning），引导学生从“传统手工制作”走向“数字设计制造”的新型劳动教育实践。其终极目标是培养学生在智能时代的劳动观念、设计思维、工程思维以及精益求精的工匠精神。

（一）【基础】劳动观念的重塑

▲本课程旨在引导学生超越对“劳动”的传统认知（如打扫