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高中地理教学中学生地理信息系统应用能力的培养策略论文

**摘要**

在高中地理教学中，地理信息系统（GIS）的应用能力已成为学生必备的核心素养。随着信息技术的迅猛发展，GIS技术为地理教学提供了新的视角和工具，但当前学生GIS应用能力普遍薄弱，制约了地理教学的深度和广度。本文基于对学生地理信息系统应用能力现状的分析，探讨了培养策略的必要性，并结合教学实践提出具体路径，旨在提升学生的GIS应用能力，促进地理教学的现代化转型。

**关键词**

高中地理；地理信息系统；应用能力；培养策略

**一、背景分析**

**（一）地理信息系统技术发展对高中地理教学提出新要求**

1.**内容**：地理信息系