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女报2024.19教学研究

适合高中学生演唱的英文歌曲演唱难度分析

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刘斌 潘秋香 谢展明

（[1]广西经贸职业技术学院广西南宁530021；[2]贵港市覃塘区覃塘高级中学广西贵港537100）

摘要：在高中阶段的英语课程教学中开展英文歌曲演唱教学，有利于提高学生的英语学习兴趣，也有利于提升学生的综

合素质。在开展英文歌曲演唱教学时，英语教师要注意教学用英文歌曲的演唱难度。本文对15首英文歌曲（或英文歌曲段落）

的演唱难度进行了分析，分析的结果对广大高中英语教师开展与英文歌曲相关的教学有较高的参考价值。

关键词：高中学生；英文歌曲；难度分析

在高中英语教学中适当地开展与英文歌曲相关的教学活为笔试大部分学校对学生的口头表达能力的培养不足这

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