家务劳动中的温暖与担当——Unit 1 Helping at Home(第一课时)词汇与对话融合教学设计(小学英语四年级上册 人教PEP新教材).docx

家务劳动中的温暖与担当——Unit 1 Helping at Home(第一课时)词汇与对话融合教学设计(小学英语四年级上册 人教PEP新教材).docx

家务劳动中的温暖与担当——Unit1HelpingatHome(第一课时)词汇与对话融合教学设计(小学英语四年级上册人教PEP新教材)

一、整体教学设计理念与依据

【核心基石】本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的“以核心素养为导向”的课程理念,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的英语学习活动观。教学设计的逻辑起点是对新教材(三年级起点)四年级上册Unit1“HelpingatHome”的深度解读。本单元属于“人与自我”及“人与社会”范畴,涉及“家庭生活”与“劳动实践”主题群,子主题内容为“参与家庭劳动,体恤父母辛劳,共建美好家庭生活”。

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