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高中语文作文教学与文学创作能力培养论文

**摘要**

高中语文作文教学与文学创作能力的培养是语文教育的重要组成部分。本文从文学创作的本质出发，探讨作文教学如何有效衔接文学创作，提出以情感表达、思维训练和实践体验为核心的教学策略。通过分析当前作文教学的现状与问题，结合文学创作的内在规律，为教师提供具有实践性的教学建议，旨在提升学生的文学素养与创作能力，使作文教学从应试训练转向审美与创造的结合。

**关键词**

高中语文；作文教学；文学创作；情感表达；思维训练

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传递，更是心灵的沟通与创造力的激发。高中阶段是学生文学素养形成的关键时期，作文作为语文学习的