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校园生命教育指南(试行)

一、总则

当前我国青少年群体生命认知偏差、心理压力过大问题凸显，据2023年教育部全国学生心理健康监测数据显示，我国14-18岁青少年抑郁检出率为17.5%，重度抑郁检出率为3.2%，18-24岁大学生抑郁检出率为14.8%，因生命意义感缺失引发的极端伤害事件呈逐年上升趋势。为全面落实立德树人根本任务，构建贯穿全学段的校园生命教育体系，帮助学生建立正确的生命观，提升生命质量，预防极端伤害事件发生，制定本指南（试行）。本指南适用于全国普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校，是各级教育行政部门、各级各类学校开展校园生命教育的指导依据，核心宗旨为：帮助学生