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校园欺凌事件处置流程规范(试行)

一、适用范围与定义分级

本规范适用于全日制普通中小学、中等职业学校、幼儿园各类校园欺凌事件的预防、处置、善后全流程管理，校外培训机构发生学生欺凌事件参照本规范执行。

本规范所指校园欺凌，为发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言、网络及其他手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的事件，包括肢体欺凌、语言欺凌、关系欺凌、网络欺凌、性欺凌五种类型。

根据事件性质、危害程度、影响范围，将校园欺凌划分为三个等级，认定标准如下：

1.一级（一般校园欺凌）：符合下列任一情形的认定为一般欺凌：①单次实施