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  • 2026-07-27 发布于四川
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2026年小学科学教师技能专项训练试卷.docx

2026年小学科学教师技能专项训练试卷

1.(单选)在“植物向光性”探究活动中,教师将两盆同品种豆苗分别置于单侧光与均匀光环境,一周后仅单侧光组胚轴向光弯曲。若需验证“感光部位在尖端”,下列操作最严谨的是

A.单侧光组保留完整尖端,均匀光组切除尖端

B.单侧光组切除尖端,均匀光组保留完整尖端

C.两组均保留尖端,但单侧光组尖端用锡箔遮光

D.单侧光组尖端下方套透明玻璃管,均匀光组不作处理

2.(单选)某校科技节需用12V蓄电池驱动额定功率为6W的“风力小车”模型,若要求连续行驶2h,则电池容量至少为

A.0.5Ah

B.1Ah

C.2Ah

D.4Ah

3.(单选)在“水的净化”课堂实验中,教师依次让学生完成①静置沉淀②活性炭吸附③过滤④蒸馏。若从“分离混合物的方法”视角进行板书,下列排序最能体现思维梯度的是

A.①③②④

B.①②③④

C.③①②④

D.④③②①

4.(单选)教师用橡皮膜蒙住漏斗口并倒扣于水槽,敲击膜面发出声音,让学生观察膜上碎泡沫跳动。该演示最适合帮助学生建构的概念是

A.声音由物体振动产生

B.声音可在液体中传播

C.音调与频率有关

D.响度与振幅有关

5.(单选)在“昼夜交替”模拟实验中,某教师让一名学生手持地球仪原地快速旋转,另一名学生用手电筒持续照射。该设计最容易被质疑的科学性是

A.未体现地球公转

B.未

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