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2026年事业编教育类(小学道德与法治)德育能力冲刺卷

1.【单项选择】习近平总书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。小学道德与法治教师最核心的德育使命是（）

A.提高学生学业成绩

B.培养学生法治信仰与道德情感

C.强化班级纪律管理

D.指导学生参加竞赛活动

2.【单项选择】“知情意行”四要素是德育过程的基本结构。下列教学行为最有利于促成“行”的环节是（）

A.播放感动中国人物视频引发情感共鸣

B.组织学生到社区敬老院开展志愿服务

C.课堂讲解《中小学生守则》条文

D.让学生默写社会主义核心价值观内容

3.【单项选择】根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师“不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为”，这一规定突出体现的德育原则是（）

A.尊重与严格要求相结合

B.教育的一致性与连贯性

C.人格示范

D.正面引导

4.【单项选择】小学低年级儿童常以“老师说的”作为行为标准，其道德发展处于皮亚杰所说的（）

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆阶段

D.公正阶段

5.【单项选择】教师在班会课上创设“无人监考诚信考场”情境，让学生体验“守信受益、失信受限”的规则，这种德育方法属于（）

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.角色扮演法

D.品德评价法

6.【单项选择】校园欺凌事件发生